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冠县实验小学开展“人人一节优质课”活动
教学质量是学校的“生命线”，课堂是学校教育教学工作的主阵地。为优化课堂教学，促进教师专业成长，同时也为学科组教师提供学习交流的机会，近日，冠县实验小学开展了“人人一节优质课”活动，各学科组陆续进行。
课后，老师们进行了多角度全方位的评课活动。授课老师认真进行教学反思，积极听取意见和建议；听课老师踊跃发言，各抒己见，不仅指出课堂中的亮点，也提出了中肯的建议，让参与活动的教师在轻松的研讨氛围中，解决了教学困惑。
精彩源于努力，成长更需要磨砺。“人人一节优质课”活动不仅为教师们提供了一个展示的平台，也为教师们营造了一个相互学习、交流和不断探索发展的教学氛围，为提升教师教育教学水平打下了坚实的基础。（闫婷婷）
冠县辛集镇王刘八寨小学开展竹竿舞社团活动
为了落实国家“双减”政策，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，冠县辛集镇王刘八寨小学开展了竹竿舞社团活动，作为我校的特色社团活动之一。竹竿舞既能提高学生的身体素质，又能让学生在紧张的学习之余得到良好的放松。
竹竿舞不仅是一项文艺活动，更是一项体育运动，它通俗易玩、生动有趣、取材方便、经济实用，是一项令人陶醉的文艺体育运动，活动以竹竿舞为载体，持杆者姿势一般有坐和蹲，在有节奏、有规律的碰击声中，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做各种优美的动做，在有限时间内完成一部辉煌而富有激情的团队竹竿舞，从而达到体验舞蹈、体验节奏、体验快乐、体验团队的目的。
在竹竿的缝隙里翻飞、跳跃，潇洒自然，演绎出美丽的舞姿，展示新颖、别具风韵的竹竿舞表演和人们载歌载舞，欢天喜地的心情，把人们带到了一个安祥欢乐，吉祥如意、团结凝聚的境地，这是一个个人挑战与团队协作结合的项目，伴随着愉快的音乐，让比赛化于无形，为了共同的目标，竹竿舞带你体验完美团队的合作魅力。
通过竹竿舞社团活动，学生们养成了良好的组织、协作能力，激发了学生们的创新思维，培养了热爱民族文化的情怀、乐观向上的生活态度和友爱精神，逐渐形成优秀的民族精神和创新品质，实现了传承民族文化的育人功能。（丁玉荣 常春华）
东昌府区侯营镇中心幼儿园开展“国际护胃日”活动
4月9日是一年一度的“国际护胃日”。为了确保孩子们的胃部健康，养成良好的饮食习惯，东昌府区侯营镇中心幼儿园开展了“胃”爱而来，健康“童”行的主题活动。
老师利用人体器官图片直观地引领小朋友们了解胃的位置、功能及重要性，懂得保护胃的基本常识。
师幼共读绘本故事，告诉孩子如何养成健康的饮食习惯，好好吃饭不生病。老师将孩子们生活中的不良饮食习惯结合故事内容深入地引导孩子养成良好的进餐习惯和爱护自己的身体。
一起关注胃健康，适量进餐、细嚼慢咽、少吃刺激性食物，一同参与护胃行动，守护身体健康。（刘延男）
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