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聊城中考改革新政发布！2025级开始实施 总分、科目、录取规则全解析
近日，聊城市教体局发布《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的意见》，直接关系到2025级及以后所有初中生的升学路径。今天我们把文件里的核心要点，用最直白的方式讲清楚，帮家长和孩子提前规划！
1.中考总分调整为650分
新方案下，中考总分明确为650分。其中语文、数学、英语各120分，英语包含30分听力；物理70分，含5分实验操作；化学60分，含5分实验操作；道德与法治60分；体育与健康70分；再加上折算后的综合素质评价30分，构成最终总分。
2.史地生改为等级评价，直接影响普高录取
历史、地理、生物（含实验操作）不再直接计入总分，而是按A、B、C、D四个等级呈现。等级以“一城四区”为单位划定，A等级占比20%，B等级40%，C等级35%，D等级5%。地理、生物还可申请补考或重考1次，取最高等级参与录取。
3.综合素质评价以30分计入中考总分
初中学生综合素质评价结果以A、B、C、D等级呈现，按等级对应分值核算，总分60分，最终按满分30分折算计入中考总成绩。
4.普高录取设“等级门槛”，1B2C是关键
“一城四区”公办普通高中录取，设置了明确的等级要求：优先从等级科目达到1B2C的考生中，按计分科目总成绩从高分到低分择优录取；征集志愿后仍有剩余计划的，再从等级为3C的考生中按总分录取。史地生三科的等级，是孩子能否报考公办普高的第一道门槛。
5.考试时间大调整：坚持“学完即考”原则
改革明确坚持“学完即考”的原则，考试时间安排直接影响孩子的学习节奏：初二年级第二学期末，就要进行地理、生物、信息科技和生物实验操作的考试；其余科目则安排在初三年级第二学期末进行。
6.道德与法治改为开卷考试
原闭卷考查的道德与法治科目，调整为开卷考试，满分60分直接计入总分，更侧重考查学生对知识的理解与实际运用能力。
7.指标生政策调整：40分的指标生加分优质普通高中将60%的招生计划，定向分配到各初中学校。分配的指标生计划有明确的有效条件：考生分数不低于招生学校录取分数线40分，低于40分则取消该指标，未完成的计划统一调入统招生名额。
给2025级家长的核心提醒：
1. 史地生不能再躺平，初二考完就定等级，等级不达标，主科分数再高也无缘公办普高；
2. 学习节奏要提前规划，初二就要同步应对多科结业考试，不能等到初三再临时抱佛脚；
3. 综合素质评价要重视，30分直接计入总分，日常表现、实践活动都要认真对待；
4. 指标生是“低分进好高中”的关键，要关注孩子在本校的排名，提前锁定名额优势。
本次改革从2025级新初一正式实施，越早了解政策，越能帮孩子少走弯路。后续我们会持续更新改革细节和备考建议。（teacher李）
“敢于质疑、大胆挑战”：临清新华双语学校开展数学专题教研活动
为进一步优化课堂教学、打造高效课堂，近日，临清新华双语学校围绕 “敢于质疑、大胆挑战”主题，开展数学专题教研活动。本次活动由李丹老师执教《三位数不连续进位加法》公开课，全体数学教师参与听课、评课。
课堂上，李丹老师紧扣教学内容，有序完成教学流程。评课环节中，老师们直面问题、畅所欲言，聚焦课堂严谨性与高效性展开深入研讨。大家一致指出，原课题表述不够严密，教学内容混杂减法知识点，易给学生带来误解；同时计算课掺杂应用题教学，挤占专项练习时间，课堂容量不足，难以达成高效训练目标。
教研组统一思路、立行整改：一是规范课题名称，修订为三位数不连续进位加法及不连续借位减法，确保知识表述严谨；二是明确课型定位，计算课专课专用，聚焦计算训练，提升课堂容量与实效；三是引入竞争机制，以赛促学、以比促练，激活学生思维，为高效课堂赋能。
此次教研活动以问题为导向，以实效为目标，直击课堂痛点、扫清教学障碍，充分展现了求真务实、精益求精的教研作风。（通讯员 陈韶军）
冠县辛集中学召开师德师风专题会议并观看影片《我本是高山》
4月9日，辛集中学召开师德师风专题会议。会议解读了教师在政治方向、爱国守法、教书育人、关爱学生等方面的行为规范，强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，要求全体教师以德立身、以德立学、以德施教。
会后，全体教师观看影片《我本是高山》，学习张桂梅校长的奉献精神。大家表示将以更饱满的热情投身教育事业，营造风清气正的育人环境。（通讯员 张东海）
冠县辛集镇史庄小学举办红色故事朗诵比赛活动
为深入传承红色基因，引导学子从红色经典中汲取成长力量，4月9日，冠县辛集镇史庄小学举行了“品读红色经典，汲取奋进力量”主题朗诵比赛活动，让红色文化如春雨般浸润校园、直抵人心。
活动中，同学们用稚嫩而坚定的声音讲述着红色故事，有的同学讲述了红军战士在雪山草地上的顽强抗争，有的同学分享了自己从长征故事中获得的启示和感悟。这些鲜活的故事将师生们的思绪带回到峥嵘的革命岁月，让大家深刻感受到革命先辈坚定的理想信念与崇高的革命精神。
通过此次活动，孩子们不仅锻炼了自己的表达能力，更在心中种下了红色的种子，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。（通讯员 高慧娟）
冠县辛集镇中心幼儿园组织教师观看电影《我本是高山》
为深化师德师风建设，汲取榜样力量，4月9日，冠县辛集镇中心幼儿园组织教师集中观看影片《我本是高山》。影片以张桂梅校长真实事迹为原型，展现她扎根教育、坚守初心、用爱与信念点亮山区女孩梦想的感人历程，诠释了新时代教育者的责任与担当。
观影让老师们深受触动，大家深刻感悟“燃灯精神”，立志以楷模为镜，把无私奉献与仁爱之心融入幼教日常，用心呵护每一颗童心，以耐心与专业陪伴幼儿成长，坚守育人初心，践行幼教使命，做有温度、有情怀、有担当的幼儿引路人。（通讯员 相冬）
书香满园，阅读润心：东昌府区堂邑镇刘庄小学举办阅读素养提升活动
为全面提升学生阅读素养，营造浓厚的校园文化氛围，近日，东昌府区堂邑镇刘庄小学举办“书香满园，阅读润心”主题活动。
活动期间，学校通过开设经典诵读、班级共读、读书分享会等多元环节，让阅读融入日常。同学们热情参与，在交流中碰撞思维火花，在品读中涵养人文情怀。（通讯员 张倩倩）
东昌府区梁水镇张樊小学开展食品安全主题班会活动
为增强学生食品安全意识，近日，东昌府区梁水镇张樊小学组织各班开展了食品安全主题班会活动。
班会上，老师们通过图片展示、案例讲解等方式，向同学们介绍了“三无食品”、过期食品的危害，并详细讲解了如何辨别食品生产日期、保质期及安全标识。在互动环节中，同学们纷纷拿出自带的小零食，现场练习查看包装信息，争当“食品安全小侦探”。各班还通过情景模拟，引导大家养成饭前洗手、拒绝路边摊贩零食等良好习惯。
此次活动让同学们掌握了实用的食品安全知识，提升了自我保护能力。张樊小学将持续加强食品安全教育，引导学生科学饮食、健康成长。（通讯员 盛前）
“葱娃娃”乐坏萌娃娃：东昌府区梁水镇付楼幼儿园自然探索活动
春风和煦，绿意满园，东昌府区梁水镇付楼幼儿园的小菜园迎来了奇妙的生长惊喜。孩子们日常照料的小葱，在春日暖阳下悄悄长出了葱种，可爱的葱种被孩子们亲切地叫做“葱娃娃”，成为园里最特别的春日风景。
课间活动时，孩子们迫不及待来到小菜园，发现原本翠绿的小葱顶端，长出了圆圆的、鼓鼓的葱种，模样憨态可掬。大家围在菜畦旁，小心翼翼地观察，轻声交流着发现，兴奋地和小伙伴分享自己的“新发现”。老师抓住教育契机，耐心讲解葱的生长过程，告诉孩子们“葱娃娃”就是葱的种子，是植物生长的奇妙阶段。
孩子们在观察中感受自然的神奇，在照料中体会生命成长的乐趣。这场春日里的自然课堂，不仅让孩子们亲近自然、探索自然，更培养了他们的观察力与爱心，让童真伴着菜园里的绿意一同生长。（通讯员 王辛辛）
东昌府区梁水镇中心幼儿园开展户外万能工匠自主游戏活动
为充分释放幼儿的想象力与创造力，鼓励幼儿自主探索、大胆实践，近日，东昌府区梁水镇中心幼儿园组织开展户外万能工匠自主游戏活动，孩子们在拼搭玩乐中体验动手的快乐，收获成长的乐趣。
活动中，孩子们化身小小工程师，自由组队、自主选材，手握万能工匠拼搭组件忙得不亦乐乎。大家充分发挥创意想象，相互协作、反复尝试，一块块组件在小手的拼搭下变换出多样造型，有的孩子合力拼出了酷炫的“风火轮”，转动间满是童趣；有的搭起了创意小城堡、百变小桥，还有的拼出了趣味小车、创意滑梯，每一件作品都彰显着孩子们独特的想法。孩子们在游戏中自主探索拼搭技巧，遇到问题共同商讨解决，尽情享受着动手创造的美好时光，户外场地处处洋溢着欢声笑语。
此次户外万能工匠自主游戏活动，不仅为幼儿提供了自由创作的空间，锻炼了孩子们的动手能力与合作意识，更让孩子们在自主探索中激发了创意想象，体验到了成功拼搭的成就感，为幼儿的快乐成长增添了缤纷色彩。（通讯员 姜贺）
雨润杏枝青，满园藏生机
◎郭换会
一场春雨涤荡了校园的尘埃，也为临清新华南区小学的杏树换上了崭新的容颜。褪去了粉白杏花的烂漫，枝头已悄然挂满了青嫩的幼果，在雨后的晨光里，勾勒出独属于仲春的生机与希望。
漫步校园，最惹人喜爱的，还是那缀满枝头的青杏。它们不像成熟时那般金黄诱人，而是裹着一层薄薄的绒毛，青中透着浅红，像一颗颗圆润的绿玛瑙，密密匝匝地挂在枝头。有的躲在叶片身后，只露出半个圆润的身形，似在和同学们玩着捉迷藏；有的迎着阳光，饱满的果实泛着微光，透着即将成熟的期盼。
新华南区小学的杏树，见证了春华秋实的轮回。从初繁花满枝，到仲春青果满树，每一个阶段都藏着校园的美好。这些青嫩的杏子，不仅是大自然的馈赠，更是孩子们成长的见证，承载着校园里满满的活力与温暖，静待时光沉淀，迎来满树金黄的丰收时刻。（作者系临清新华南区小学教师）
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